Tijdens een van de make-a-thons die ik organiseerde, samen met jongeren en vrijwilligers van Stichting Hoogbegaafd!, kwam het idee naar voren van meer psycho-educatie.
Het idee wordt vaker genoemd, want hoe meer je leert over jezelf en over hoogbegaafdheid, hoe sterker je kunt staan in de wereld om je heen die niet is ingesteld op hoogbegaafdheid.

Jongeren Esmee Venema en Isabeau van der Wijst, waar we vaker mee samenwerken, onderzoeker Jolien van der Geugten en mijn collega Marije Miltenburg kregen de kans om subsidie aan te vragen bij ZonMw om een tool te ontwikkelen waar jongeren zélf mee aan de slag kunnen. (Mijn ziekteperiode gooide voor mij roet in het eten bij dit project. Maar maakt het natuurlijk niet minder waardevol en ik ben supertrots op het eindresultaat!)

Met deze tool versterk je de positie en zelfstandigheid van jongeren, je bent niet afhankelijk van school of wachttijden - het is iets waar je zélf mee aan de slag kunt.

Meer weten over de achtergrond van deze tool? Kijk dan hier.

De reflectietool
De tool is ontwikkeld voor hoogbegaafde jongeren van 16-22 jaar, met door en voor jongeren.

Waar ga je mee aan de slag? Dit is een korte introductie:
"Deze reflectietool kan jou als hoogbegaafde jongere helpen om meer inzicht te krijgen in hoe jij je mentale gezondheid ervaart. Je krijgt tips van andere hoogbegaafde jongeren en hoogbegaafdheidexperts en je kunt voor jezelf bepalen hoe je met deze tips aan de slag wilt gaan. Hiervoor kun je een eigen plan van aanpak in vullen."

Aan de slag met de reflectietool? Dat kan hier.